Расписание занятий: 2 раза в неделю х 2 часа.

Программа готовит к обучению в школе, общению в школьном коллективе, расширяет кругозор и дает необходимые в школе навыки и умения.

Занятия направлены на освоение основ письма и грамоты, подготовки руки к письму, обучению чтению и развитию речи. Основное внимание уделяется развитию у детей фонематического слуха, фонематического восприятия и аналитических умений. 

В процессе обучения формируются умения, как анализировать звуковой состав слова, различать и выделять звуки, определять их последовательность и количество, давать качественную характеристику каждому звуку. Дети знакомятся с ударением и его фиксацией, понятием «предложение» и умением его анализировать, овладевают слоговым и слитным способом чтения, что обеспечивает беглое чтение при поступлении в школу.

Формирование математических представлений складывается из умения сравнивать предметы, составлять равенства и неравенства с использованием знаковых символов. Дети получают устойчивые навыки счета, представление о десятке, как о счетной единице. Знакомятся с процессом сложения и вычитания, учатся решать и составлять задачи. 

Программа вводит ребенка в начальный мир геометрии: знакомство с точкой, линией, отрезком, лучом, с единицей длины — сантиметром, с линейкой и ее значением. Дети учатся составлению фигур из частей и делению их на части. Программа предусматривает развитие ориентировки в пространстве и на листе бумаги, знакомство с часами и упражнении в определении времени.

Задачами программы подготовки к школе являются: формирование познавательного интереса, желания узнавать новое; развитие логики — анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация; развитие фантазии и творческих способностей; развитие речи и умение излагать свои мысли, строить простейшие умозаключения; развитие памяти и внимания; развитие умения устанавливать отношения со сверстниками и взрослыми; формировать положительную самооценку.